【教學筆記】郵筒的祕密：談105學測作文

今年的學測作文，引起不少討論。我想，倘若考試之後，學生們(不只是考生)也會主動討論，那該多棒呢？考試題目對大部分考生而言，意義不大，考「自勝者強」跟「我看歪腰郵筒」，感受上差異不大。為什麼？因為學生缺乏在寫作上的後設認知。也就是說，如果學生在應付考試，考什麼都沒差，也意識不到自己在寫作。因此，「獨立思考」的重要前提是，意識到自己正在思考。

【國文講義】現代詩創作教學

用這種方法教現代詩，學生就像脫韁的野馬一樣欲罷不能！而且還能合作寫出自己的作品！2016年的詩詞營，成功點燃了學生。到底什麼方法？講義就在下面啦：

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